מצלמות או טביעות? גב' ריבה אלקלעי, מנכ"לית RivAlkalay– מרכז לאבחון ביומטרי לפי טביעות האצבעות, מסבירה כי טביעת אצבע מאפשרת לנו לדעת מה המאפיינים האישיותיים, היכולות השכליות, החושיות והרגשיות וקווי האופי [...] קרא עוד >
מה לעשות,נולדתי ככה בעקבות שאלה שנשאלה אמש בפייסבוק. האם אדם יכול להשתנות? צרור תשובות הגיעו מכל עבר. ניתן לסכם את שני המחנות בתשובות הבאות: מה פתאום? היהפוך כושי עורו? או, [...] קרא עוד >

התפתחות שפה

in Portfolio
אתה מבין את שפת החתולים? השפה הינה מערכת סמלים הייחודית לבני האדם. היא משמשת אותנו להביע צרכים ורצונות, לקבל ולמסור מידע, לשתף בחוויות ועוד. ככזו, הינה כלי מרכזי ביצירת תיקשורת [...] קרא עוד >
התפוח לא נופל רחוק מהעץ! תפקיד ההורים בעיצוב השפה של הילד , קריטי. עליהם להציג בפני הילד גירויים שונים באמצעות חפצים ולתאר בפני הילד את שם העצם באופן ברור. תהליך [...] קרא עוד >
זה חזק ממני! עמודי החדשות מציפים אותנו באירועי ומקרי אלימות חדשות לבקרים. משהו חדש?? או שתמיד זה היה אך לא ממש דיברו על זה? אנו פוגשים אלימות ותוקפנות כבר אצל [...] קרא עוד >
טוב או לא טוב? בעשור האחרון קמו בישראל כ-200 בתי ספר פרטיים במגזר החילוני בלבד. הביקוש הרב לבתי ספר פרטיים נובע מהמצוקה בה מצויים ההורים לגבי השתלבות הילדים במסגרת הלימודית [...] קרא עוד >
מי מפחד מזוגיות? אדם מוקף ביומיום במערכות יחסים שונות ומגוונות – הורים וילדים, חברים וחברות, עמיתים מקום העבודה ועוד. כל מערכת יחסים שהיא נדרשת לסבלנות, ליכולת הכלה, ובעיקר לצורך ולרצון [...] קרא עוד >
למה לי קשה ולך כל כך קל? הפרעות וקשיים בתהליך רכישת מיומנויות למידה כגון קריאה, כתיבה ומיומנויות חשבון. ליקויים אלו נובעים משיבוש בתהליכים הקוגניטיביים וההשערה הרווחת היא שהבסיס לכך הוא [...] קרא עוד >
האם אנו מכירים את עצמנו? התפקוד היומיומי של רוב האנשים הינו אוטומטי לחלוטין. רובנו פועלים מתוך הרגל, אינסטינקטים ודחפים; מתוך תבניות המושרשות בהם עוד משלבי התפתחות המוקדמים בילדות, או לעיתים [...] קרא עוד >
למה כל כך קשה? לעיתים קרובות נתפסים ליקויי למידה והפרעות קשב וריכוז כהגדרה אחת כוללת. למעשה, מדובר בהפרעות שונות הנובעות מגורמים מגוונים, נוירולוגים, או רגשיים, שבאות לידי ביטוי בקשיים דומים [...] קרא עוד >

העמוד הבא »