מצלמות או טביעות? גב' ריבה אלקלעי, מנכ"לית RivAlkalay– מרכז לאבחון ביומטרי לפי טביעות האצבעות, מסבירה כי טביעת אצבע מאפשרת לנו לדעת מה המאפיינים האישיותיים, היכולות השכליות, החושיות והרגשיות וקווי האופי [...]
קרא עוד >
מה לעשות,נולדתי ככה בעקבות שאלה שנשאלה אמש בפייסבוק. האם אדם יכול להשתנות? צרור תשובות הגיעו מכל עבר. ניתן לסכם את שני המחנות בתשובות הבאות: מה פתאום? היהפוך כושי עורו? או, [...]
קרא עוד >
אתה מבין את שפת החתולים? השפה הינה מערכת סמלים הייחודית לבני האדם. היא משמשת אותנו להביע צרכים ורצונות, לקבל ולמסור מידע, לשתף בחוויות ועוד. ככזו, הינה כלי מרכזי ביצירת תיקשורת [...]
קרא עוד >
התפוח לא נופל רחוק מהעץ! תפקיד ההורים בעיצוב השפה של הילד , קריטי. עליהם להציג בפני הילד גירויים שונים באמצעות חפצים ולתאר בפני הילד את שם העצם באופן ברור. תהליך [...]
קרא עוד >
זה חזק ממני! עמודי החדשות מציפים אותנו באירועי ומקרי אלימות חדשות לבקרים. משהו חדש?? או שתמיד זה היה אך לא ממש דיברו על זה? אנו פוגשים אלימות ותוקפנות כבר אצל [...]
קרא עוד >
טוב או לא טוב? בעשור האחרון קמו בישראל כ-200 בתי ספר פרטיים במגזר החילוני בלבד. הביקוש הרב לבתי ספר פרטיים נובע מהמצוקה בה מצויים ההורים לגבי השתלבות הילדים במסגרת הלימודית [...]
קרא עוד >
מי מפחד מזוגיות? אדם מוקף ביומיום במערכות יחסים שונות ומגוונות – הורים וילדים, חברים וחברות, עמיתים מקום העבודה ועוד. כל מערכת יחסים שהיא נדרשת לסבלנות, ליכולת הכלה, ובעיקר לצורך ולרצון [...]
קרא עוד >
למה לי קשה ולך כל כך קל? הפרעות וקשיים בתהליך רכישת מיומנויות למידה כגון קריאה, כתיבה ומיומנויות חשבון. ליקויים אלו נובעים משיבוש בתהליכים הקוגניטיביים וההשערה הרווחת היא שהבסיס לכך הוא [...]
קרא עוד >
האם אנו מכירים את עצמנו? התפקוד היומיומי של רוב האנשים הינו אוטומטי לחלוטין. רובנו פועלים מתוך הרגל, אינסטינקטים ודחפים; מתוך תבניות המושרשות בהם עוד משלבי התפתחות המוקדמים בילדות, או לעיתים [...]
קרא עוד >
למה כל כך קשה? לעיתים קרובות נתפסים ליקויי למידה והפרעות קשב וריכוז כהגדרה אחת כוללת. למעשה, מדובר בהפרעות שונות הנובעות מגורמים מגוונים, נוירולוגים, או רגשיים, שבאות לידי ביטוי בקשיים דומים [...]
קרא עוד >